Programa Académico
Ejes formativos y líneas de trabajo de la estancia
El programa académico de El Oficio de Escribir está diseñado como un recorrido formativo intensivo que aborda la escritura creativa desde una perspectiva teórica, crítica y práctica.
Los contenidos se organizan en ejes temáticos que se desarrollan en bloques académicos equivalentes, garantizando la misma profundidad y calidad formativa en cada uno de ellos.
• El oficio de escribir: método, disciplina y construcción de la voz
• Poesía contemporánea: imagen, ritmo, lenguaje y lectura crítica
• El cuento: estructura narrativa, tensión, conflicto y cierre
• Microrrelato: precisión, economía expresiva y sugerencia
• Taller de escritura creativa y lectura colectiva
• Edición, corrección y procesos de publicación
Cada eje combina exposiciones conceptuales, análisis de textos literarios, ejercicios de escritura guiada y espacios de lectura crítica colectiva.
El trabajo se concibe como un proceso continuo de escritura y reescritura, en diálogo permanente con docentes, escritores invitados y pares, favoreciendo el desarrollo de una práctica consciente y rigurosa.
Los contenidos del programa se imparten en doble bloque académico diario, con equivalencia total entre bloques, permitiendo a las y los participantes elegir la opción que mejor se ajuste a su disponibilidad sin afectar la experiencia formativa.
El día sábado se desarrollará una jornada académica única con la participación de todas y todos los asistentes, como cierre integral de la estancia.
El desarrollo de la estancia se organiza en jornadas académicas consecutivas, cada una dedicada a un eje formativo específico. Los contenidos se imparten en bloques académicos equivalentes, garantizando la misma profundidad, exigencia y calidad formativa en cada bloque.
La jornada inaugural estará dedicada a reflexionar sobre la escritura como oficio. Se abordarán conceptos fundamentales relacionados con el hábito de escritura, la disciplina creativa, la construcción de una voz propia y la relación entre lectura y escritura.
Se trabajará sobre la noción de método personal, los procesos de escritura y reescritura, y la conciencia formal como base de toda práctica literaria.
Esta jornada se centrará en el análisis y la práctica de la poesía contemporánea. Se estudiarán distintas aproximaciones al lenguaje poético, el uso de la imagen, el ritmo y la musicalidad del texto.
El trabajo combinará lectura crítica de poemas, análisis formal y ejercicios de escritura orientados a la exploración de una poética personal.
La jornada estará dedicada al estudio del cuento como forma narrativa. Se analizarán elementos estructurales como la construcción del conflicto, el manejo de la tensión, el punto de vista y las estrategias de cierre.
Las actividades incluirán lectura crítica de cuentos, discusión colectiva y ejercicios de escritura enfocados en la estructura narrativa.
Este día se abordará el microrrelato como una forma literaria de alta exigencia formal. Se trabajará sobre la economía expresiva, la precisión del lenguaje, el uso del silencio y la sugerencia.
El enfoque estará puesto en la escritura breve como ejercicio de condensación narrativa y conciencia textual.
La jornada se orientará al trabajo de taller. Las y los participantes revisarán los textos producidos durante la estancia, participando en instancias de lectura crítica, corrección y edición.
Se abordarán criterios editoriales básicos y estrategias de revisión orientadas a la preparación de textos para publicación.
La jornada final se desarrollará como un encuentro académico único con la participación de todas y todos los asistentes. Incluirá espacios de lectura, reflexión colectiva y presentación del proyecto editorial.
La estancia culminará con un evento formal de clausura, concebido como cierre institucional y celebración del proceso académico compartido.